Dynasty tietopalvelu
Perhon kunta RSS Haku

RSS-linkki

Kokousasiat:
https://dynastyjulkaisu.kase.fi:443/D10_Perho/cgi/DREQUEST.PHP?page=rss/meetingitems&show=30

Kokoukset:
https://dynastyjulkaisu.kase.fi:443/D10_Perho/cgi/DREQUEST.PHP?page=rss/meetingitems&show=30?page=rss/meetings&show=30

Kunnanhallitus
Pöytäkirja 30.03.2026/Pykälä 56


Kokousasian teksti

Perhon kunta

Henkilöstökertomus 2025

 

Khall  § 56  30.03.2026  

1/02.02.02/2026  

 Valmistelija

 

Talous- ja hallintojohtaja Terhi Paananen, puh. 040 183 3165 tai terhi.paananen@perho.com

Henkilöstösihteeri Kirsi Polvilampi, puh. 040 684 2846 tai kirsi.polvilampi@perho.com

 

Perhon kunnan henkilöstökertomus 2025 antaa kuvauksen kunnan

henkilöstöresursseista, henkilöstön tilasta ja henkilöstövoimavarojen

vahvistamisesta. Henkilöstökertomus on laadittu soveltaen Kunta- ja

hyvinvointialuetyönantajat KT:n julkaisemaa Suositusta

henkilöstökertomuksen laadintaan.

 

Jotta kuntaorganisaatioiden yhteisiä tunnuslukuja voitaisiin vertailla, on

tärkeää että tunnusluvut kerätään ja raportoidaan yhdenmukaisella tavalla. Se

helpottaa henkilöstövoimavarojen arviointia ja suunnittelua kuntarakenteiden

uudistamisessa ja kuntien yhteistyössä.

 

Henkilöstökertomuksessa esille tulevat vertailtavat tunnusluvut ovat seuraavat: henkilötyövuosi, henkilöstön ikärakenne, vakinaisen henkilöstön vaihtuvuus, sairauspoissaolot ja koulutuspäivät.

 

Henkilöstökertomus on tarkoitettu työyhteisön, johdon ja poliittisten

päätöksentekijöiden käyttöön. Henkilöstöintensiivisillä aloilla

henkilöstökertomuksen merkitys on suuri, yhtä tärkeä kuin talouden

tunnuslukujen, jotta toiminnan ja palvelujen suunnittelu ja ennakointi

varmistetaan.

 

Oheisaineisto

Henkilöstökertomus 2025

 

Liitteet

-

 

Kunnanjohtajan päätösehdotus 

 

Kunnanhallitus merkitsee tiedokseen henkilöstökertomuksen vuodelta 2025 ja lähettää sen tarkastuslautakunnan ja valtuuston käsiteltäväksi.

 

 Päätös

 

 Hyväksyttiin.

 -----

 

 Toimenpiteet, otteet

 tarkastuslautakunta

 tilintarkastus

--- -----