Sivistyslautakunta
Pöytäkirja 21.03.2023/Pykälä 21

SIVLTK 21.03.2023 § 21  

93/00.01.06.01/2023  

Valmistelija Sivistysjohtaja Minerva Rannila, puh. 050 4436 877, minerva.rannila@kaustinen.fi

Nina Kankkonen-Järvelä on 16.11.2021 jättänyt valtuustoaloitteen, jossa perusopetuksen 1-6 luokille esitetään tuen tarpeisiin vastaamista aiemman resurssoinnin lisäksi. Aloitteessa esitetään lisättäväksi erityisopetuksen ja koulunkäynninohjaajien resurssia.

Nykytilanne

Tuen tarpeen varhaiseksi havaitsemiseksi oppilaan tilannetta seurataan ja tukitoimet aloitetaan heti niiden ilmetessä. Oppilaan saama tuki on joustavaa, pitkäjänteisesti suunniteltua ja tuen tarpeen mukaan muuttuvaa. Tukimuotoja käytetään sekä yksittäin että yhdessä toisiaan täydentävinä. Tukea annetaan niin kauan ja sen tasoisena kuin se on tarpeellista.

Oppimisen ja koulunkäynnin tuen kolme tasoa ovat yleinen, tehostettu ja erityinen tuki. Näistä oppilas voi saada kerrallaan vain yhden tasoista tukea. Tukimuotoja ovat esimerkiksi tukiopetus, osa-aikainen erityisopetus, avustajapalvelut ja erityiset apuvälineet. Jokaisella tuen tasolla voidaan käyttää kaikkia eri tukimuotoja lukuun ottamatta erityisen tuen päätökseen perustuvaa erityisopetusta. Lisäksi oppilas voi saada perusopetuslaissa säädetyn oppimisen ja koulunkäynnin tuen rinnalla oppilas- ja opiskelijahuoltolaissa säädettyä yksilökohtaista oppilashuoltoa.

Perusopetuksen 1-6 luokissa on tällä hetkellä 15 vakituista ja 17 määräaikaista koulunkäynninohjaajaa, joiden työpanosta jaetaan oppilaiden yksilölliset tuen tarpeet huomioiden eri luokkiin ja ryhmiin.

Lukuvuodesta 2023-2024 alkaen on resurssoitu yksi laaja-alaisen erityisopettajan virka lisää perusopetuksen tarpeisiin keskustan ala- ja yläkoululle. Tällä hetkellä 1.-6. luokissa työskentelee kaksi erityisopettajaa sekä lisäksi resurssiopettajan työpanosta on käytettävissä.

Muut edistävät toimet

Tuki ja inkluusio -yhteishankkeen kautta on selkeytetty erityisopettajien asemaa ja vahvistettu tukea opettajille selkeän oppaan avulla pedagogisten asiakirjojen täyttämisessä.

Kaustisen perusopetus on vuodesta 2022 alkaen ottamassa asteittain järjestelmälliseen käyttöön ryhmänhallintaohjelman ammattikasvattajille (Teacher Classroom Management eli TCM).? TCM-koulutuksen avulla on tavoitteena parantaa lapsiryhmien sosiaalisia taitoja ja hyödyntää koulutyössä positiivista ryhmänhallintaa. Koulutuksessa opitaan keinoja, kuinka opettaa lapsille sosiaalisia, ongelmanratkaisu- ja itsesäätelytaitoja. Samalla kehitetään yhteistyötä vanhempien kanssa ja rakennetaan kasvatuskumppanuutta.

Esittelijä Sivistysjohtaja Minerva Rannila

Esitys Sivistyslautakunta toteaa, että perusopetuksen tukitoimia on vahvistettu oppilaiden yksilölliset tarpeet huomioiden ja erityisopetuksen resurssia vahvistetaan nykyisestä syksystä 2023 alkaen.

Päätös Hyväksyttiin ja todettiin valtuustoaloite käsitellyksi.

 __________